发布时间：2018-09-10 浏览次数：1621
导言
兴国必先强师。习近平总书记在多个场合强调：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。多年来，我校广大教师坚持立德树人、潜心教书育人，用心血和汗水、学识与智慧，培育和创造出丰硕的成果，培养了一批批优秀的毕业生。
教诲如春风，师恩似海深。在第34个教师节来临之际，为弘扬优秀教师的高尚师德，展现我校教师爱岗敬业、教书育人的职业精神和崇高师德，营造尊师重教的教风和学风，激励广大教师不断提升教师专业素质能力，鼓励同学们刻苦读书学习，我校组织开展了“难忘师恩，感恩培养”故事和感言征文活动。人事处（西部外语教师发展中心）将陆续通过网站、公众号发布优秀稿件，敬请各位师生、校友关注。
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“教育的根本宗旨是育人”
教育的根本宗旨是育人，教师职业责任重大，天然地具备某种神圣的性质，需要特别的敬畏之心和敬业精神。选择职业就是选择生活，就是选择实践自己人生观、价值观的方式。于我而言，教师是最理想的职业，因为它的职责要求最符合我的人生观和价值观。
陕西省“三五人才”
德语学院 温仁百教授
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“教师的幸福就是享受教育”
提到教师，人们会对应这三个概念：园丁、蜡烛、春蚕。我更希望引用新教育实验发起人朱永新教授的用语：“我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整”。教师面对的是最深的世界——人的心灵，是为着回答“斯芬克斯之谜”的探索者；是为帮助学生从追问“我是谁”到通过怎样的努力，我才可以“成为谁”的助力者；是引导学生为解决“你能为你所相信的做些什么”的践行者。我们是教师，“每一天都在神圣与平凡中行走”。为师者唯“不苟且”“执事敬”方得始终。
陕西省“教学名师”
马克思主义学院 李毅教授
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"教师肩负着的是育人的责任和家庭的重托"
从教二十四年，送走了一批批的学生，每当分享他们取得的成绩时，内心由衷地感到作为一名教师的自豪和骄傲，也感受到了自己身上沉甸甸的担子。任何一种职业可能都无法和教师相比，因为教师肩负着育人的责任，肩负着一个个家庭的重托，肩负着国家的未来。新的时代新的使命，作为教师不仅仅要为学生授业解惑，更应成为学生的引路人，激励学生不断前行，为他们点燃创新的梦想，实现更美好的未来！
陕西省“教学名师”
旅游学院（人文地理研究所）潘秋玲教授
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“教师的职业赋予了我们神圣的使命”
听着朗朗读书声，看着青葱少年郎，一年又一年，校园里的面孔在变，不变的是我们教书育人的追求。古人云“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。”教师的职业赋予了我们神圣的使命。传道、授业、解惑，未敢懈怠；爱生、爱校、爱岗，执着追求。把讲台当作奋斗的舞台，带着不变的初心继续前行，我相信，只有付出苦汗心血，才能收获桃李芬芳。
“最美教师”
俄语学院 邓滢教授