发布时间:2018-09-10 浏览次数:926

导言


兴国必先强师。习近平总书记在多个场合强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。多年来,我校广大教师坚持立德树人、潜心教书育人,用心血和汗水、学识与智慧,培育和创造出丰硕的成果,培养了一批批优秀的毕业生。

教诲如春风,师恩似海深。在第34个教师节来临之际,为弘扬优秀教师的高尚师德,展现我校教师爱岗敬业、教书育人的职业精神和崇高师德,营造尊师重教的教风和学风,激励广大教师不断提升教师专业素质能力,鼓励同学们刻苦读书学习,我校组织开展了“难忘师恩,感恩培养”故事和感言征文活动人事处(西部外语教师发展中心)将陆续通过网站、公众号发布优秀稿件,敬请各位师生、校友关注。

师者如兰 香远益清

1

“教育的根本宗旨是育人”


    教育的根本宗旨是育人,教师职业责任重大,天然地具备某种神圣的性质,需要特别的敬畏之心和敬业精神。选择职业就是选择生活,就是选择实践自己人生观、价值观的方式。于我而言,教师是最理想的职业,因为它的职责要求最符合我的人生观和价值观。

陕西省“三五人才”

德语学院 温仁百教授


2

“教师的幸福就是享受教育”

   

    提到教师,人们会对应这三个概念:园丁、蜡烛、春蚕。我更希望引用新教育实验发起人朱永新教授的用语:“我是教师,以现在求证未来,让生命幸福完整”。教师面对的是最深的世界——人的心灵,是为着回答“斯芬克斯之谜”的探索者;是为帮助学生从追问“我是谁”到通过怎样的努力,我才可以“成为谁”的助力者;是引导学生为解决“你能为你所相信的做些什么”的践行者。我们是教师,“每一天都在神圣与平凡中行走”。为师者唯“不苟且”“执事敬”方得始终。 

陕西省“教学名师”  

马克思主义学院 李毅教授


3

"教师肩负着的是育人的责任和家庭的重托"

    从教二十四年,送走了一批批的学生,每当分享他们取得的成绩时,内心由衷地感到作为一名教师的自豪和骄傲,也感受到了自己身上沉甸甸的担子。任何一种职业可能都无法和教师相比,因为教师肩负着育人的责任,肩负着一个个家庭的重托,肩负着国家的未来。新的时代新的使命,作为教师不仅仅要为学生授业解惑,更应成为学生的引路人,激励学生不断前行,为他们点燃创新的梦想,实现更美好的未来!

陕西省“教学名师” 

旅游学院(人文地理研究所)潘秋玲教授


4


“教师的职业赋予了我们神圣的使命


    听着朗朗读书声,看着青葱少年郎,一年又一年,校园里的面孔在变,不变的是我们教书育人的追求。古人云“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。”教师的职业赋予了我们神圣的使命。传道、授业、解惑,未敢懈怠;爱生、爱校、爱岗,执着追求。把讲台当作奋斗的舞台,带着不变的初心继续前行,我相信,只有付出苦汗心血,才能收获桃李芬芳。

             最美教师

俄语学院  邓滢教授